Существует какое-то количество запросов, которые все можно поместить в одну категорию. И эту категорию назвать так: «Я учиться не буду, но хочу просто вот эту технологию освоить». Меня периодически дергают разным из серии: «Как создать фамильяра?», «Как зарядить артефакт вот этим?», «Как вызвать олли?» — и куча подобного. Большая часть этих запросов идет от людей, которые ничему не учились, прочитали какие-то статьи, может, некоторых даже на книжки хватило. У них есть какие-то смутные представления о картине мира магов, но совершенно нет никакого опыта в работе из магической позиции. И таким людям я просто не знаю, что еще можно сказать, кроме как: «Учитесь». Не хотите в школе учиться — ну ладно, ваше дело, пробуйте сами. Но обучение, оно в сообщениях группы просто невозможно.
Вот я занимаюсь своей школой уже почти 5 лет. И за это время я смог научить людей быть магами. Причем количество людей — это совершенно небольшое. Через школу прошло за это время несколько сотен человек. И людей, которые вошли в магическую позицию, стали чего-то в ней делать, как-то адаптировались к ней, могут работать сознанием, — их по пальцам пересчитать. И это некий мой ближний круг учеников. На то, чтобы его создать, я потратил 5 лет.
Всем нужно понять следующее: обучение магии не имеет ничего общего с какими-нибудь курсами, куда вы пришли, две недели позанимались — и все, побежали дальше. Маг — это состояние сознания определенное. Сначала это состояние описывается как точка. Затем человека постепенно туда вводят. Затем он пробует что-то делать из этой позиции. Те, кто пробуют, получают опыт на этом уровне. Я их подхватываю, как-то фиксирую. Делаю разные талисманы. Как-то с ними взаимодействую. Постепенно люди начинают ощущать, что такое вообще быть магом. Потому что на самом деле очень сложно это передать. Когда я читаю 1 цикл основного курса — излагаю теорию, то практически всем все понятно. Но вот это «все понятно» — это какие-то представления, которые люди создали для себя. Причем, скорее всего, они их создали еще до меня, и моя информация наложилась на их представления как-то. Хорошо, если вообще что-то куда-то там влезло. У многих там уже все позабито чем-то, и то, что я говорю, оно мимо проходит по принципу: «Это я уже все знаю». Но вот эти представления, они не являются реальными состояниями. Человека через эти представления можно вводить в состояния. Причем ввести можно далеко не каждого, а только того, кто готов, кто подошел к этим уровням. И когда люди начинают входить в эти состояния и чего-то в них делать, тогда они реально видят, что такое быть магом. Пока этого не произойдет, им не продвинуться дальше. Это достаточно сложные вещи, растянутые во времени. Постепенно мы (я и школа) переводим ученика в эти позиции и адаптируем его к ним. И он учится в них жить. И он начинает вести себя как маг, думать как маг, видеть как маг. Это связано с изменением сознания. Мага может сделать только маг. Тот, кто сам в этих состояниях живет. Отсюда есть куча школ по магии, но там не формируется магов, нет учеников, которые доходят до магического состояния, дальше разговоров о том, что такое магия, там дела не продвигаются. И чтобы понять, чего в школе происходит, надо посмотреть на ее продукт, на учеников, которые там учатся. Потому что каждый учитель, он про себя будет рассказывать такое, такое амплуа создавать, что рядом с ним стоять будет неудобно, его величие просто будет обжигать сосуды души. Нужно всегда смотреть не на то, что говорит человек, а на то, что он делает, и на результат, который у него есть. Это касается вообще всего, не только магии.
Так вот, все магические сиддхи, способности, чего-то увидеть, сделать, создать — это не какая-то отдельная технология, которую можно так взять и сходу освоить, а следствие неких качеств сознания, которые у себя человек развивает. То, что я вам опишу как-то, технология, как что сделать, оно вам абсолютно ничего не даст, пока у вас не будет состояний и виденья того, о чем я говорю, своего опыта на эту тему. Когда будут какие-то основы наработаны, тогда можно пробовать работать с какими-то технологиями и получать какой-то опыт. Причем цель любой магической работы всегда — это получение опыта, даже если вам кажется, что все это ради спасения человечества, ради того, чтобы вылечить какого-то, денег заработать или еще что, на самом деле все это антураж, реально цель всех этих занятий — получение магического опыта. Такой опыт ведет к увеличению количества энергии в области ментального тела и делает вас больше сознанием, чем телом, идет перераспределение энергий от организма к сознанию. Мы какие-то цели в жизни себе находим просто, чтобы себя смотивировать на что-то. Но все эти цели, они вторичны.
Существует два сигнала, которые подходят к сознанию: один идет от тела, и тело чего-то хочет. Обычно здесь говорят о трех потребностях: любой организм хочет выжить — здесь мы говорим о страхе смерти, о потребности в определённой температуре, защите от угрозы внешней. Далее организм хочет размножиться — это системная потребность, размножение нужно системе, чтобы существовать. А т. к. вы часть системы, то она вас озадачивает этим. И третье — потребность в энергии, в еде, в воде. И на сознание от тела все время эти сигналы идут, и каждое сознание на эту тему думает, начиная от самых простых, заканчивая сложными. Какая-нибудь собачка, кошечка и человек сталкиваются вот с этим посылом. Просто животное решает эти вещи не так, как человек, у них сознание на разной частоте функционирует. Но решают они одинаковые задачи изначально. При этом человек 1 касты будет эти задачи решать не так, как человек 2 касты, а человек 3 касты — еще как-то по-другому. В итоге, дойдя до 4 касты, человек как бы становится таким специалистом по решению подобных задач. Он решал их уже много раз, и они немного ему надоедают. При этом, если он мобилизуется, он все эти вещи решит достаточно быстро и эффективно. Я в юношестве совсем не хотел эти штуки решать, т. к. на меня сильно воздействовал уже высокочастотный сигнал, о котором чуть позже расскажу. И из-за нежелания все это решать, а также с сочетанием каких-то своих особенностей и деформаций, я наломал кучу дров. В итоге все равно пришлось эти штуки решить и создать какие-то условия для жизни в социуме, какую-то позицию выработать и зафиксировать (а позиция дает контакт с социумом через какую-то точку). Причем делал я все это из позиции уже 4-й касты. Я занимался реабилитацией и хорошо изучил эту деятельность. Я написал несколько программ реабилитационных на эту тему, разных статей много, книжку. Я формулировал какие-то модели реабилитационные, описывал, как они должны работать, и устанавливал их на организации. Моя конфигурация стихий — это воздух и огонь. И это позволяет мне не только видеть варианты, куда что можно двинуть, но я и могу все это раскрутить сам, могу накачать энергии, чтобы оно туда двигалось. И в итоге дальше я уже научился эти системы не только строить и создавать, но и развивать. Причем делал я это уже только сознанием как заклинание.
Высокочастотная мотивация связана не с телом, а с подсознанием, со структурой, которая существует в периоды посмертия. Это некое божество, существующее на частотах аджна-сахасрара. И это божество, оно вне нашего мира формируется. И в ходе эволюции оно уплотняется и чего-то начинает само видеть и думать. Только думает оно не так, как мы, не по-человечески. Но оно на определённом этапе начинает выдавать устойчивый сигнал о том, чего вам надо делать, — это называется некой миссией. Существует как бы два типа миссий. У людей первых каст тоже может идти ВЧ-сигнал, но он идет по большей части от системы и только в некоторых случаях. Эти случаи связаны с тем, что система задействует людей в каких-то процессах, и человек что-то должен сделать в рамках планов системы. А второй тип миссий связан с собственным развитием, и такой сигнал начинает доминировать у людей 4 касты. Им чего-то такое начинает хотеться, что в обычном социуме непонятно. Чего-то узнавать они хотят, изучать, книжки читать, по музеям ходить, чего-то сами пишут, медитируют, какие-то абстракции штудируют. Для человека 1 касты это вообще нечто оторванное от реальности. Для них вообще все, что не связано с физическим трудом, — дело далекое (и вовсе может и не дело). И в рамках этого ВЧ-сигнала человек чувствует потребность в наработке у себя определённых качеств и состояний. И когда такая потребность есть, человека не остановить. Меня иногда спрашивают: «Как чего делать в рамках ВЧ-мотивации?» Да не парьтесь, когда появится потребность, вы просто не сможете не делать, примерно так же, как, когда вы хотите есть, вы будете думать только о еде. Здесь тот же принцип работает: когда вам нужно сформировать качество, вы об этом будете думать и двигаться в эту сторону — это неизбежно.
Когда мы в школе обучаем людей магии, мы вот эти потребности так или иначе у них активизируем. Активируя ВЧ-состояния, мы начинаем раскручивать и ВЧ-потребности. И у людей появляются новые интересы в жизни, стимулы. Их жизнь наполняется чем-то большим. Первые, кто на это реагирует, — это близкие, родственники. Важно успокоить их и не усиливать у них ощущение опасности. Потому что для них это выглядит как то, что вы от них куда-то удаляетесь. Оно так и есть, и они именно это и чувствуют. Но если вы будете это чувство раскручивать, они начнут переживать, будут бояться вас потерять. Они сами никуда не двигаются, а вы куда-то убегаете от них. И здесь не нужно никакими разрывами связей заниматься целенаправленно.
Вы куда-то пошли, но вы реально еще никуда не дошли и ни в какой позиции не зафиксировались. Если вы будете разрушать свои точки контакта с реальностью, не имея никаких других, то потом будет вам очень тяжело жить. Нужно всегда помнить о том, что у вас все еще есть физическое тело и есть вот эти три потребности. Тело вам нужно как минимум кормить и держать в каких-то условиях. А маги, как правило, хотят жить в хороших условиях. Уже на уровне, когда вы подойдете к Магонии, когда ваши энергии будут практически все сверху, тогда вам будет пофиг на тело, ваша жизнь будет протекать на другом уровне. Но пока этого нет, нужно из этого и исходить. Получается, что вам от социума нужны какие-то вещи, и за это вы социуму чего-то должны. Вам нужна какая-то позиция в социуме и какая-то функция, чтобы просто нормально в нем себя ощущать. При этом, если вы подошли к 4 касте, у вас есть дополнительные потребности, связанные с сознанием, и чтобы их удовлетворять, нужен также ресурс в виде времени и денег. Вопрос: «Могу я как маг функционировать в социуме?» Во-первых, маг в самом социуме не функционирует, он находится вне его. И да, маг может для социума что-то делать и получать за это деньги. Ну, тут наступает во-вторых: чтобы чего-то делать как маг для социума, нужно стать магом. А я вам рассказывал, что этот процесс небыстрый. Причем, чтобы стать магом, мало объяснить себе, что ты маг. Нужно реально чему-то научиться. Получается так, что у нас на словах магов больше, чем на деле. Причем очень сильный разрыв между словами и делами идет. Когда человек говорит: «Я маг», — обычно он постулирует некую цель, которую он перед собой поставил. Примерно так же, как студент-физик говорит: «Я — физик». Он как бы учится на физика. И однажды, может быть, им станет. Как известно, из всего потока студентов физиками реальными будут несколько человек в лучшем случае.
Поэтому, пока вы куда-то двигаетесь и чему-то учитесь, вы свои точки контакта с социумом не теряете и отрезать себя не пытаетесь. Существуют системы обучения, когда человек полностью уходит из социума и живет в каком-то другом договоре. Причём он физически там же находится. Некий такой монастырь. И там вопрос выживания, он решается как-то общиной совместно, они либо огородик содержат, либо у них есть договоренности с населением о том, что они для них что-то делают духовное, а те за это их кормят.
Маг, он чего-то умеет. И он за счет этого может себе создать определённые условия, которые ему нужны. Скажем, вы умеете видеть будущее. Хорошо освоили качество. Вы подходите к королю или крупному торговцу и говорите: «Завтра на тебя будет покушение. Вот здесь делай так, чтобы выжить». Бац, покушение. Он выживает. Затем он за вами бегает и говорит, что все что угодно — только не убегайте от него. И вы говорите: «Сколько у тебя пальцев на руках?» Он говорит: «10». И вы говорите: «Теперь загибай, что мне нужно: первое — хороший дом, второе — и т. д.» Или вы можете снимать негативные факторы, или, наоборот, создавать. Или вы можете поставить метку, и человек умрет — такая метка называется меткой смерти, или, наоборот, снять можете — и выживет. Любой магический навык можно легко применить таким образом, чтобы получить то, что вам нужно. Вопрос в том, есть ли этот навык. В школе магии навыки, они формируются. И пока они формируются, вы ученик. Когда сформировались — вы уже мастер. Это очень сильно разные позиции. Ученик — это уже хорошая позиция, это уже маг начального уровня, который закрепился и ведет определенный образ жизни. Он живет не так, как все остальные люди. У него есть представление о пути развития сознания, и он идет по этому пути. И чего-то он может тоже выдать с переменным успехом.
Когда человек вошел в 4-ю касту, у него начинает доминировать верх и верхняя мотивация. Это не означает, что нижнюю отрезало. Тело у него все так же есть. Просто влияние тела и стимулов тела на сознание меньше, чем те стимулы, которые идут от божества, от подсознания. Это выражается в образе жизни. Если человек весь день думает, что ему покушать, что он будет есть, с кем спать и где взять денег на новый автомобиль или квартиру, то это все мотивации тела. А если он чего-то размышляет, ходит, читает, пишет, медитирует, колдует — это уже связано с верхом, с сознанием. Маг, он тоже может подумать и о еде, и о сексе, и о самолете, вопрос в том, что он будет это делать 30% своей жизни (т.е. для него эти вещи будут не главными), а 70% будет занят другими делами, будет включен в какие-то информационные цепочки. А человек, скажем, 2 касты, он будет на 95% думать об одном.
Я начал с того, что пытался объяснить, что магия — это определённый образ жизни и состояние. И все способности мага — они есть следствие этого состояния. Их нельзя рассматривать в отрыве от самой позиции мага. В Новосибирске как-то переводили книжку академики по тибетской медицине. И они все, что не понимали и считали неважным, выкидывали. Они перевели названия растений, какие-то описания свойств, но астрологию всю, какие-то магические ритуалы и практики, которые не поняли, просто выбросили. В итоге у них получился довольно бесполезный трактат переведённый. Когда человек говорит: «Буду жить как жил, просто освою левитацию и телепатию, а так мне больше ничего не нужно, ну еще ладно, телекинез возьму», — то это говорит о том, что он просто не понимает, что обезьяне можно выдать ружье, но научиться им пользоваться осознанно — нет. Она просто не понимает принципов работы, отдачи и т. д., и в итоге она либо себя повредит, либо кого-то из близких. Необходимо понять, что магия — это не способность, которую можно оторвать от системы развития и просто встроить в свою жизнь, а некий путь эволюции, на котором все способности — это следствие того, что человек идет по этому пути.